全生命周期视角下中小学固定资产管理优化研究
Journal: Economics DOI: 10.12238/ej.v8i10.2995
Abstract
随着我国教育投入持续增长,中小学固定资产规模不断扩大,如何科学有效管理固定资产成为重要课题。本文基于全生命周期管理理论,剖析中小学固定资产在配置预算、采购建设、使用维护、处置评估等各环节的管理问题。当前中小学固定资产管理普遍存在配置预算科学性不足、使用维护效率不高、处置机制不健全等问题。本文基于全生命周期视角提出构建全周期闭环管理机制、完善内控机制与监督体系、健全资产绩效评价与激励机制、培育资产共享文化与节约意识等优化措施,有助于提升中小学资产管理的科学性、规范性与效率,为促进教育资源优化配置和基础教育高质量发展提供支撑。
Keywords
全生命周期；固定资产管理；中小学；资产闲置
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