中德职业教育背景下注册会计师行业比较研究
Journal: Economics DOI: 10.12238/ej.v8i1.2223
Abstract
本文深入探讨中德两国在职业教育背景下注册会计师行业的发展现状、教育模式、资格认证体系及行业人才供需状况。通过对比分析,揭示了两国在培养高素质会计专业人才方面的异同点,为我国职业教育及注册会计师行业的进一步发展提供了宝贵的借鉴与启示。
Keywords
中德职业教育；注册会计师；行业比较；教育模式；资格认证
Funding
廊坊师范学院大学生创新创业训练计划项目,项目编号：X202410100005。
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