高校消防安全教育与应急演练协同机制研究
Journal: Project Engineering DOI: 10.32629/pe.v4i1.19041
Abstract
高校消防安全隐患是校园安全体系中的核心组成部分,对于广大师生的生命、财产安全及校园秩序的稳定起着至关重要的作用。目前,高校普遍存在的消防教育和应急演练脱离、缺少配合的问题,造成理论和实际脱节,无法形成系统性的风险控制能力。本文通过分析教育与演练的现状,建立了以目标协同、内容衔接、资源共享为核心机制的框架,提出了课程与演练一体化、多部门联管的实施路径,从制度设计、资源保障和效果评估方面建立了保障体系,为高校提高消防安全治理能力提供系统的理论支撑和实践方案。
Keywords
高校消防安全；安全教育；应急演练；协同机制；效果评价
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[5] 姚望,曹钰琳,英启雷.浅谈全员育人视域下高校消防安全教育[J].延边教育学院学报,2024,38(03):27-30.
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