Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v9i9.22172
Abstract
人工智能、大数据等技术的快速迭代,正在推动高等教育数字化转型。教育部提出开展“智能+教育”改革试点,倡导构建“师/生/机”三元交互的教学新范式。财经类专业如何借助数智技术,把课程思政与智慧课程建设融合起来,已成为教学改革中亟待解决的问题。本研究以“财务数据挖掘与分析”课程为例,围绕“思政引领、数字筑基、AI赋能”的思路,从教学内容、教学方法、教学评价三个维度入手,探索融合创新路径,为同类课程改革提供参考。
Keywords
数智技术；课程思政；智慧课程；教学实践
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 周飞,杜静,薛金顺.道桥专业开放实验平台构建模式探索[J].高等建筑教育,2024,33(2):59-65.
[2] 吴静,程瑶,路亚妮,等.基于主流教学模型应用探索高教智慧教学改革[J].湖北工程学院学报,2024,44(3):77-84.
[3] 扎实实施新时代立德树人工程--四论学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神[N].中国教育报,2024-09-15(1).
[4] 崔建西,白显良.智能思政:思想政治教育创新发展的新形态[J].思想理论教育,2021(10):83-88.
[5] 王永秋,程海涛,孙宏志,等.新医科背景下“仪器分析”课程“科教+思政”双融合改革[J].医学教育研究与实践,2025,33(4):480-485.
[6] 高园园,曹蕾,王丹丹,等.新医科背景下医学生的Python课程教学设计与实践[J].医学教育研究与实践,2024,32(2):181-185.
[2] 吴静,程瑶,路亚妮,等.基于主流教学模型应用探索高教智慧教学改革[J].湖北工程学院学报,2024,44(3):77-84.
[3] 扎实实施新时代立德树人工程--四论学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神[N].中国教育报,2024-09-15(1).
[4] 崔建西,白显良.智能思政:思想政治教育创新发展的新形态[J].思想理论教育,2021(10):83-88.
[5] 王永秋,程海涛,孙宏志,等.新医科背景下“仪器分析”课程“科教+思政”双融合改革[J].医学教育研究与实践,2025,33(4):480-485.
[6] 高园园,曹蕾,王丹丹,等.新医科背景下医学生的Python课程教学设计与实践[J].医学教育研究与实践,2024,32(2):181-185.
Copyright © 2026 范亚萍, 黄圆圆
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License