高职体育教学与运动训练融合发展的路径探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v9i4.20321
Abstract
伴随高职教育对学生综合素质与实践能力要求不断提高,单一的体育教学模式已无法 满足学生全面发展的需求,所以探索体育教学和运动训练的深度融合具有重要意义。 文章以高职院校为研究对象,系统分析运动训练的特点与功能,阐释融合发展对提升 学生运动能力、优化体育资源配置、丰富校园体育文化等方面的价值;并提出通过 课程设置优化、教学方式创新、实训基地建设及评价体系完善等具体的融合路径,实 现体育教学和运动训练的有机衔接。
Keywords
高职体育;体育教学;运动训练;融合发展
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[2] 刘颖辉.高职体育教学与运动训练协同发展策略探究[J].体育视野,2025,(19):170 -172.
[3] 刘银芳,杨华华.高职体育教学与运动训练协同发展途径[J].吉林省教育学院学报, 2023,39(03):61-65.
[4] 倪鹏程.高职体育教学与运动训练协调发展途径[J].山西青年,2021,(17):157- 158.
[5] 刘峰.体育教学与运动训练协调发展路径探究[J].产业与科技论坛,2021,20(08):2 37-238.
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