高中美术鉴赏课中传统绘画文化背景的阐释策略
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v9i4.20311
Abstract
本课题以人美版高中美术鉴赏教材第二单元主题一《程式与意蕴——中国传统绘画》为 核心研究对象,从地理环境、经济、人文三个维度,系统比较中国传统绘画与西方绘 画的差异及其成因。研究认为,中国传统绘画的“程式”与“意蕴”并非单纯的艺术技法 与情感表达,而是中国文明特定地理环境、经济基础、政治结构和人文精神的综合产 物。通过与西方绘画的比较,本研究揭示了中国传统绘画以线造型、散点透视、留白 写意等特征背后的深层文化逻辑,为高中美术鉴赏教学提供了系统的文化背景阐释框 架。
Keywords
中国传统绘画；中西比较；文化背景
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 3 TimesReferences
[1] 宗白华.美学散步[M].上海:上海人民出版社,2015.
[2] 郭熙.林泉高致[M].济南:山东画报出版社,2010.
[3] 尚烨.古希腊地理环境与其文化特色[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2 002,(05):66-69.
[4] 王英,王叶军.人民版《古代中国的农业经济》教材分析——兼及古代中国地理环境与政 治经济的相关讨论[J].历史教学(上半月刊),2017,(02):34-40.
[5] 金观涛,刘青峰.兴盛与危机:论中国社会超稳定结构[M].北京:法律出版社,2011.
[6] 张法.“线的艺术”说:质疑与反思[J].文艺争鸣,2018,(9):11.
[7] 杜林致.认知归因的文化背景及其差异性－－兼中国人归因模式研究[D].南开大学 ,2002.4:68.
[2] 郭熙.林泉高致[M].济南:山东画报出版社,2010.
[3] 尚烨.古希腊地理环境与其文化特色[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2 002,(05):66-69.
[4] 王英,王叶军.人民版《古代中国的农业经济》教材分析——兼及古代中国地理环境与政 治经济的相关讨论[J].历史教学(上半月刊),2017,(02):34-40.
[5] 金观涛,刘青峰.兴盛与危机:论中国社会超稳定结构[M].北京:法律出版社,2011.
[6] 张法.“线的艺术”说:质疑与反思[J].文艺争鸣,2018,(9):11.
[7] 杜林致.认知归因的文化背景及其差异性－－兼中国人归因模式研究[D].南开大学 ,2002.4:68.
Copyright © 2026 王景
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License