基于OBE理念的《战略管理》考核模式改革研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v9i4.20308
Abstract
课程考核在教学质量控制与学生毕业能力达成度评价中均占据重要地位,这在学生培 养的方方面面都起着至关重要的作用。《战略管理》作为工商管理类专业的核心课程 ,传统的教学考核方式难以准确评估学生对该课程内容的掌握程度。本文基于成果导 向教育(OBE)理念对《战略管理》课程考核模式进行改革。采用多元化考核代替平时成 绩+封闭式考核,对比发现多元化考核模式不仅显著提升了课程目标的达成度,对于学 生思维能力、实际问题解决能力的培养也有重要意义。
Keywords
OBE理念；战略管理；课程考核
Funding
]
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