Modern Education Forum

随着人工智能技术的快速发展,AI在教育领域的应用日益深入。针对中职班级管理中存在的学生行为难以实时监测、个性化指导不足、家校沟通效率低下等问题,本文提出将AI技术融入中职班级管理,以提升管理效能和学生培养质量。以上海市某中职学校2023级汽修专业班级(男生36人)为实践对象,通过构建AI行为分析系统、智能学业预警平台、个性化生涯规划助手等应用模块,探索AI技术在班级管理中的实施路径。实践表明,AI赋能班级管理能够有效提升学生行为规范养成率、学业合格率和职业认同感,为中职班级管理现代化提供新的思路和方法。