基于近十年全国日语教育系列论坛的我国日语学科发展分析
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v9i2.19132
Abstract
2015年,首届“全国高校日语专业教学改革与发展高端论坛”举办。截至2024年,该论坛连续举办了十届。2020年,首届“全国高校大学日语教学改革与发展高端论坛”举办,该论坛连续举办五届。2025年,专业日语与大学日语两大论坛共同举办,打开了国内日语教育发展的新局面。两大论坛的举办为全国日语教师提供了齐聚一堂的交流平台,推动了学科建设与教育创新。本文将各届日语教育系列论坛的内容进行了可视化分析,深入总结了近十年来我国日语教育的发展趋势。结果显示,十年来,我国日语教育根据时代发展要求,及时调整学科发展方向,在培养目标、课程建设、教育资源建设等方面经历了深刻的转型与升级。整体来看,十年来我国日语教育的发展表现出从“标准化”到“多样化”,再到“融合化”和“数智化”的演进轨迹,深度契合国家战略与社会需求。
Keywords
日语教育；日语学科发展；日语专业；大学日语；人才培养
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