小学数学高效课堂构建策略研究——融入AI技术赋能数学教学
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v9i2.19121
Abstract
在新课程改革与教育数字化转型背景下,小学数学课堂仍存在教学目标模糊、教学方法传统、课堂氛围沉闷、个性化指导不足等问题,严重影响教学效率与学生核心素养发展。构建高效课堂是摆脱当前教学困境、落实以生为本理念的关键路径。将人工智能技术融入小学数学教学,能够依托精准诊断、智能交互、个性化推送等优势,优化教学流程、激发学习兴趣、实现因材施教。本文结合小学数学教学实际,分析高效课堂建设的现实意义与现存问题,重点提出融入AI技术的高效课堂构建策略,旨在提升课堂教学效率、减轻师生负担、促进学生数学能力与综合素养全面发展。
Keywords
小学数学；高效课堂；教学策略；AI技术；核心素养
Full Text
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