土木类专业仿真开放实验室建设与实践研究-以皖江工学院为例
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v9i2.19116
Abstract
开放实验室是高校深化实践教学改革、提升学生专业实践能力的重要载体。本文以皖江工学院土木类专业开放实验室为研究对象,阐述其依托开放实验室开展《建筑结构计算软件应用》课程教学、学科竞赛培育及创新实践项目的具体举措,分析其在教学质量提升、竞赛成果产出及学生创新能力培养方面的成效,为同类高校土木专业开放实验室的建设与实践提供参考。
Keywords
开放实验室；土木类专业；教学质量；创新实践
Funding
2023年安徽省质量工程课程思政示范课程；项目名称：工程结构抗震设计；项目编号：2023kcszsf216。
Full Text
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