AI技术赋能高校爵士舞课个性化教学的创新实践研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v9i1.18632

姚瑶

南京传媒学院

Abstract

随着人工智能技术在教育领域深度渗透,高校爵士舞课传统模式面临学生基础差异大、指导缺乏量化支撑、反馈滞后等问题,现有研究对爵士舞专项技术赋能关注不足。本文通过深入探讨AI技术赋能高校爵士舞课个性化教学的核心逻辑、技术支撑、实践路径及现存问题与对策,旨在搭建适配该课程的AI个性化教学体系,探索技术与教学深度融合的可行方案。期望有效破解传统教学痛点,为教师提供数据化工具、为学生定制精准训练方案,同时丰富高校体育美育个性化教学理论体系,为同类课程革新提供参考。

Keywords

AI技术；高校爵士舞课；个性化教学；教学实践

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