“互联网+”下职业院校汽车维修专业实训教学的策略研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v8i18.16996
Abstract
随着“互联网+”技术的飞速发展,传统的职业院校汽车维修专业实训教学已经难以满足行业对高素质技能人才的需求。文章通过分析当前职业院校汽车维修专业实训教学存在的问题,结合“互联网+”技术的优势,从教学模式创新、实训资源整合、师资队伍建设、评价体系完善等方面,提出了一系列切实可行的实训教学策略,希望能够提升学生的实践操作能力和职业素养,为汽车维修行业培养更多适应时代发展的专业人才。
Keywords
互联网+；职业院校；汽车维修专业；实训教学；教学策略
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