基于智慧教学平台的基础日语课程教学设计探究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v8i18.16981
Abstract
基础日语课程在日语专业教学中占据着无可替代的核心和基石地位,其教学设计的科学性和系统性,直接决定了该课程教学目标的达成质量。基于智慧教学平台开展教学设计,有助于提升教学效率。文章重点分析基于智慧平台的基础日语课程教学设计的重要性,分析当前教学设计中存在的一些问题,指出优化对策。
Keywords
智慧教学平台；基础日语；教学设计
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[1] 李明丽.新文科建设背景下高校基础日语课程思政的教学模式探索[J].黑龙江工业学院学报(综合版),2025,25(5):70-73.
[2] 卢小英.高校基础日语“对分课堂+Can-do”教学模式的实践探索[J].大众文艺,2024,(18):157-159.
[3] 管洁,邵欣,赵碧琼.OBE教育理念下“基础日语”一流课程建设实践与探索[J].兰州工业学院学报,2024,31(4):145-148.
[4] 卓凌.批判性思维视域下外语课程思政的融入实践——以《基础日语》课程为例[J].西藏大学学报(社会科学版),2024,39(2):234-240.
[5] 黄开彦.外语教学中课程思政资源库的设计及应用——以“基础日语”课程群为例[J].肇庆学院学报,2024,45(03):48-53.
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