高等职业教育在地国际化的实践探索与思考
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v8i18.16956
Abstract
随着我国经济社会的快速发展和全球化进程的加速推进,高等职业教育在地国际化已成为提升教育质量、增强国际竞争力的重要途径。本文旨在探讨我国高等职业教育在地国际化的实施模式,分析其面临的现实困境,并提出相应的实践对策。通过深入研究课程国际化模式、跨境合作办学模式等实施路径,揭示政策供给、课程内涵及评价体系等方面存在的问题,进而从优化顶层设计、深化内涵建设、坚持引育并举和完善评价机制等角度提出解决方案,以期为我国高等职业教育在地国际化的持续发展提供理论参考和实践指导。
Keywords
高等职业教育；在地国际化；实践策略
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[2] 陈亮,李琼.“双高计划”建设背景下高等职业教育国际化发展探究[J].湖北开放职业学院学报,2024,37(20):60-61+64.
[3] 孙常学,贺娜.我国高等职业教育国际化道路发展方向探析——评《新时代高等职业教育国际化理论与实践》[J].中国教育学刊,2024,(09):120.
[4] 赵莹,王一如,李猛.高等职业教育国际化现状和高质量发展策略研究[J].知识窗(教师版),2024,(06):105-107.
[5] 李培森,覃乔亦,刘欢欢,刘影.基于“一带一路”的高等职业教育国际化:内涵、问题与路径[J].重庆电力高等专科学校学报,2024,29(02):37-42.
[6] 王冬吾.高等职业教育国际化实践探索——以广东省为例[J].职业教育,2023,22(12):24-28.
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