校家社信息协同共育提升路径研究——一种演化博弈视角
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v8i18.16954
Abstract
新发展格局下教育高质量发展更需要校家社协同育人,但政策导向的校家社共育模式较为依赖外部政策支持,相对忽视内部协同。校家社信息协同存在信息不对称、利益诉求差异、资源不均衡三大博弈关系。运用Matlab软件仿真分析校家社行为策略演化发现,学校对信息协同影响因素的敏感性最强；信息协同标准化水平与主体协同意愿呈正相关；信息协同成本是关键影响因素；学校占优的收益分配促进信息协同。基于此,应形成共同体意识；创新“上传—审核—共享—反馈”的信息协同机制；构建“学校占优—利益关联”的收益分配体系；倡导“好带好”的低成本高效率合作模式。通过三方协作构建良好的教育生态,推动教育高质量发展。
Keywords
校家社；共育；信息协同；演化博弈
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