视觉传达中的色彩心理学及其在广告设计中的教学应用研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v8i18.16931
Abstract
本研究深入探讨了色彩感知的心理机制,分析了色彩在视觉传达中的情感表达功能和认知影响规律。研究发现,不同色彩组合能够激发受众特定的心理反应,影响其对品牌和产品的认知态度。在广告设计实践层面,本文系统梳理了色彩策略与消费心理的匹配关系,通过典型广告案例分析,总结出色彩心理效应在不同行业中的应用特点。同时,构建了基于量化评估的色彩效果优化模型,为广告设计提供了科学决策依据。在教学应用方面,研究提出了融合理论与实践的创新教学模式,设计了包含色彩心理实验、案例分析和项目实战的课程体系。通过引入数字化教学工具和虚拟现实技术,有效提升了学生的理解和应用能力,并建立了多维度的教学效果评估机制。本研究为视觉传达设计教育提供了新思路,对提高广告设计人才培养质量具有实践价值。
Keywords
色彩心理学;视觉传达;广告设计;教学应用;设计教育
Full Text
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[1] 李杰.视觉传导技术在家具设计中的使用原则和融合策略[J].家具,2023,44(5):67-70.
[2] 姚敬.色彩心理学在视觉传达设计配色法上的应用[J].艺术品鉴,2022(33):73-76.
[3] 曾盈盈,温欢,宋洋.色彩心理学在品牌识别中的应用与解析[J].文学艺术周刊,2024(11):83-85.
[4] 王明哲,张生.基于色彩心理学的校园文化空间创新设计研究[J].色彩,2025(3):31-33.
[5] 宋华华,苑方磊,刘牧.视觉传达设计中色彩的运用——以体现科技感色彩为例[J].艺术品鉴,2021(29):12-13,44.
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