“艺工融合”视域下珠宝首饰设计跨学科教学探索——以设计美学与材料工艺的交叉为例

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v7i12.20368

王姝涵

郑州职业技术学院

Abstract

在“艺工融合”教育理念引领下,珠宝首饰设计专业面临打破艺术设计与材料工艺壁垒 、培养复合型珠宝设计人才的时代需求。本文以设计美学与宝玉石材料特性、加工 工艺的交叉融合为切入点,聚焦珠宝首饰设计艺工融合教学改革,分析传统教学中艺 工割裂的现实困境,探索课程体系重构、教学模式创新、资源平台搭建的实践路径, 构建“美学引领、宝玉石工艺支撑、实践落地”的艺工融合教学体系,为珠宝首饰设计 专业人才培养质量提升提供理论参考与实践范式。

Keywords

艺工融合;珠宝首饰设计;跨学科教学;设计美学;材料工艺

References

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