Journal: Frontier Forum of Clinical Medicine DOI: 10.32629/ffcr.v4i4.21483
Abstract
内镜超声(Ultrasound Endoscopy,EUS)学习曲线陡峭,影像解读能力不足是制约新手医师成长的主要瓶颈。 为解决临床带教中EUS影像解读能力的共性问题,本文基于国家级ERCP/EUS培训中心 多年实践,构建了从“看图”到“识病”的六步进阶结构化训练体系,包括正常解剖认知 、典型疾病识图、空间图像思维、系统性读片、疑难病例精进及临床随访复盘的六 个递进阶段。教学中重点运用手绘强化、捆绑对比、动态思维、标准化读片、闭环 复盘等方法,强化经验提炼与思维培养。教学实践表明,该训练模式可显著提高EUS影 像解读教学效率,缩短学习周期,提升培训质量,为消化内镜专科医师规范化培训提供 可复制的实践参考。
Keywords
超声内镜；影像解读；结构化训练；教学方法；临床带教；规范化培训
Funding
该文章受海军军医大学第三附属医院腾飞工程项目- 医菁人才；[项目编号]TF2024XSYJ02；[项目名称]；超声内镜引导下肝外胆管细针穿刺 术联合ERCP下胆管细胞刷检/活检术诊断不明原因胆管狭窄。
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