Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i9.7360
Abstract
新时代立德树人工程的实施对高等教育人才培养提出了更高要求。作为理工科公共基础课程，《大学物理》肩负培养学生科学精神和创新思维的使命。本文基于大学物理课程现状，提出以“融传统、强实践、重差异、抓日常”的课程思政融入方法。通过确立课程思政目标、挖掘思政元素、设计思政方案，将课程思政融入学物理课程中，激发学生学习兴趣，培养科学精神和创新思维、厚植家国情怀，实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一。
Keywords
大学物理；课程思政；立德树人
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[2] 新华社.习近平在全国教育大会上强调 紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成教育强国战略目标扎实迈进[N].人民日报,2024.
[3] 王升,李贤丽.大学物理课程思政元素挖掘及教学设计研究[J].当代教研论丛,2024(10):45-49.
[4] 吴宏,闫艳慈,马艺荣,等.浅析前沿科研在大学物理教学实践中的作用—以新能源热电转换技术为例[J].物理与工程,2026(36):136-143.
[5] 伊厚会,朱子亮,尹波,等.大学物理教学中课程思政资源挖掘研究[J].物理通报,2023(12):69-73.
[6] 马文蔚,周雨青,解希顺.物理学[M].7版.北京:高等教育出版社,2020.
[7] 孙媛媛,魏明真.大学物理课程结合中华传统文化挖掘思政元素的探索[J].广西物理,2025(46):132-135.
[8] Zhang C, Zhang Y, Yuan X, et al. Quantum Hall effect based on Weyl orbits in Cd3As2[J]. Nature, 2019, 565(7739): 331-336. 通讯作者： 吴宏（1994.03-），男，汉族，四川江油人，博士研究生，副教授，研究方向为热电材料与器件研究。 [基金项目] 重庆邮电大学教育教学改革项目（XJG24239，XJG24232）；重庆邮电大学课程思政示范课程（XKCSZ2426）；教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会（JZW-25-SL-04）。
[2] 新华社.习近平在全国教育大会上强调 紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成教育强国战略目标扎实迈进[N].人民日报,2024.
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[8] Zhang C, Zhang Y, Yuan X, et al. Quantum Hall effect based on Weyl orbits in Cd3As2[J]. Nature, 2019, 565(7739): 331-336. 通讯作者： 吴宏（1994.03-），男，汉族，四川江油人，博士研究生，副教授，研究方向为热电材料与器件研究。 [基金项目] 重庆邮电大学教育教学改革项目（XJG24239，XJG24232）；重庆邮电大学课程思政示范课程（XKCSZ2426）；教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会（JZW-25-SL-04）。
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