Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i8.7336
Abstract
本文以Kress和Van Leeuwen的视觉语法理论为基础，对电影《哪吒之魔童闹海》两款宣传海报进行多模态话语分析，从再现意义、互动意义和构图意义三个维度考察其视觉符号的意义建构方式。研究发现，单人主海报通过动作矢量与高对比色彩强化哪吒反抗命运的核心形象；国际版群像海报则借助多角色并置与红金色调呈现人物关系网络与东方文化特征。两款海报在视觉表达上各有侧重，但共同服务于影片主题传递与宣传功能的实现。本研究为国产神话动画电影海报的多模态分析提供了可参考的分析路径。
Keywords
视觉语法；多模态话语分析；电影海报；《哪吒之魔童闹海》
Funding
延安大学校企合作项目“‘用英语讲好中国故事’项目策划与执行”（206040001）。 基于国家智慧教育平台的康复医学概论课程混合式教学模式研究 程雯 黄晶 王文娟* 甘肃医学院皇甫谧学院
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