Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i8.7284
Abstract
本文通过对经管类专业《管理信息系统》课程学情和课程痛点分析，创新课程教改思路，重塑教学内容、创新教学方法和课程评价，提出整体性课程教学设计，包括先导课程引入体验式互动教学、跨平台混合式案例教学模式的重设、思政元素与课程融合的课程内容设计、课后实践能力拓展和全过程多元化课程综合评价，适度进行有挑战度、体现高阶性的教学活动，实现在课程教学全过程中培养学生的学习能力和专业综合能力。
Keywords
课程思政；教学设计；管理信息系统；教学创新
Funding
湖北省教育厅教学研究项目“产业升级驱动应用型高校教师工程创新能力发展机制与 DRIVE 模型研究”，项目编号：2025452。 生成式人工智能背景下职教商务英语人才培养的转型困境与路径研究 阴悦 吉林外国语大学英语学院
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Copyright © 2026 田新, 汪洪艳
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