Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i7.7252
Abstract
本文探讨拳击教学在学生心理素质培养中的实践价值。通过分析拳击运动的对抗特性与训练要求，阐明其在自信心建立和意志品质锻造方面的独特优势。研究发现，拳击教学通过技能掌握、挫折应对和实战体验三个维度促进学生自信心发展，同时在目标坚持、情绪控制和勇气培养等方面有效提升学生意志品质。拳击训练中的身体对抗与心理挑战为学生提供了真实的成长情境，使其在克服恐惧、承受压力和自我突破的过程中完成品格塑造。
Keywords
拳击教学；自信心培养；意志品质；心理素质；体育教育
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[2] 李建.基于体育核心素养的中学生意志品质培养策略研究[J].拳击与格斗,2022(7):88-90.
[3] 张擎.武术教学对学生身心发展的多维影响研究[J].拳击与格斗,2025(5):41-43.
[4] 李伟,徐敏捷.拳击运动的心理因素结构分析[J].当代体育科技,2023,13(33):176-180.
[5] 杨冰.武术套路训练对大学生身体素质及意志品质的影响[J].拳击与格斗,2025(4):26-28.
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