Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i7.7240
Abstract
“双万计划”实施以来，民办本科高校一流专业建设取得一定进展，但专业获批之后的建设成效尚待检验。基于2019—2021年福建省一流本科专业建设点数据，对16所民办本科高校的12个经济类一流专业进行系统分析。研究发现，民办高校专业供给与福建“四大经济”人才需求之间存在显著的结构性脱节，而专业设置的高度同质化与存量固化则构成制约专业群建设的深层障碍。从韧性理论视角审视，专业群在结构韧性、能力韧性、空间韧性三个维度上均呈现低韧性特征，其根源在于信息、能力、激励与制度的四重制约。一流专业建设的核心任务应从静态对接转向动态适应，通过优化组群逻辑、课程体系、师资队伍、产教融合与质量保障，构建具有持续适应能力的专业群生态系统。
Keywords
民办本科；经济类一流专业；专业群建设；韧性理论；福建省
Funding
福州理工学院2024 年校级本科教育教学改革研究项目（LGJG2024015）。 核心素养导向下人工智能赋能高中思政课教学的实践 路径 陈梦 宝鸡文理学院 政法与历史学院
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