Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i7.7235
Abstract
AI智能体可以为高校软件开发课程教学资源生成提供新的技术支持。基于软件开发课程任务驱动、代码实践、项目迭代、过程评价等特点，教学资源建设要满足需求分析、程序设计、调试测试以及协同开发等不同环节的教学需求。AI智能体可以辅助生成代码案例、项目任务、测试样例、学习提示和反馈材料，提高教学资源供给的有效性和针对性。但仍存在课程目标映射偏差、代码资源质量风险、开发情境生成浅层化、评价反馈衔接弱化等问题。为解决这些问题，高校应在目标牵引、质量校验、项目情境设计及过程评价等方面优化应用路径，让AI智能体辅助教学资源生成更有效、更规范、更精准。
Keywords
AI智能体；软件开发课程；教学资源生成
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[2] 段亚南.AIGC在书籍装帧设计课程中的实践路径研究[J].上海包装,2025(12):277-279.
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