Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i7.7234
Abstract
基于资源保存理论，本研究以2025届为调研对象，基于301份有效问卷，探究AI应用对应届毕业生求职成功的影响以及有效兼职行为、就业预期和领悟社会支持的作用，运用层次分析法和Bootstrap法进行分析，结果表明：AI应用显著正向影响求职成功；有效兼职行为和就业预期均在AI应用和求职成功之间起中介作用，且两者的链式中介作用成立；领悟社会支持正向调节就业预期与求职成功的关系，领悟社会支持正向调节就业预期的中介作用以及有效兼职行为和就业预期的链式中介作用。研究拓展了AI应用影响求职成功的内在机制，为应届毕业生应对严峻的就业形势以获得求职成功提供了指导。
Keywords
AI应用；有效兼职行为；求职成功；就业预期；领悟社会支持
Funding
浙江省教育厅一般科研项目（项目编号：XGY2024157，项目名称：生成式人工智能发展对大学生就业成功的影响研究）。 高校软件开发课程中AI智能体辅助教学资源生成的应用路径研究 卢淑萍 广东科学技术职业学院
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