Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i7.7219
Abstract
互联网技术的发展进步,改变了钢琴教育资源的生产方式与传播途径,本文从资源形态、建设策略和传播实践三个维度出发,对新媒体环境下钢琴教育资源的发展情况进行探究。研究结果表明,数字化钢琴教育资源有着多元化、交互化的特点,传统教学方式正和新媒体技术进行深度融合,资源建设层面,需要搭建分层化的内容框架,建立多元主体协同机制,同时完善对应的质量评价标准。在实际传播过程中,不同平台衍生出了不同的传播策略,但也存在内容同质化、难以平衡商业化与公益性等问题。本文提出,应当充分用好新媒体的技术优势,搭建开放共享的钢琴教育资源生态,助力优质教育资源的普及和下沉。
Keywords
新媒体;钢琴教育;资源建设;传播策略;数字化教学
Funding
课题:2025年东莞城市学院大学与城市融合发展研究中心课题,课题名称:青年文化视角下城市音乐艺术空间的建设思路研究,编号:2025KF008。 行业标准引领智慧应急AI课程内容优化研究 王媛 内蒙古科技大学 安全与应急管理学院
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