时尚传播视角下中原服饰文化教育实践研究
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i4.7005
Abstract
中原服饰文化在当代传播中面临认知度低、传承断层等问题。本研究引入时尚传播理论，探讨传统服饰文化的现代转化。通过分析时尚传播与服饰教育的契合点，构建了新媒体实践、校园创新、社会传播的多元模式，并从内容定制、渠道整合、效果评估等方面提出优化方案。研究发现，时尚传播能够通过符号重构、场景再造等方式激活传统文化价值，增强文化认同，为区域服饰文化传承提供可行路径。
Keywords
时尚传播；中原服饰文化；文化教育；实践模式；传播策略
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