Journal: Clinical Application Research of Nursing Care DOI: 10.32629/carnc.v4i4.21442
Abstract
目的：将针对性的健康教育和心理护理用于冠心病心绞痛患者中,对其临床效果进行 观察。方法：选取2024.8~2025.8本院收治的92例冠心病心绞痛患者,随机分组,对照 组46例行常规护理,观察组46例行针对性健康教育及心理护理,对两组干预结果进行 分析。结果：干预前,两组SAS、SDS评分比较,不具显著差异(P>0.05),干预后,两组 上述各评分均较干预前明显降低,且组间比较,观察组各评分更低(P<0.05)；干预前 ,两组SAQ评分(疾病认知程度、心绞痛发作状况等5个维度)比较,不具显著差异(P>0 .05),干预后,两组SAQ各维度评分均较干预前明显升高,组间比较观察组各维度评分 更高(P<0.05)；两组不良心血管不良事件发生率比较,观察组4.35%更低(P<0.05)。 结论：对冠心病心绞痛患者来说,应用针对性的健康教育和心理护理既能改善患者负 面情绪,还可提高生活质量,降低心血管不良事件发生风险,具有较高应用价值。
Keywords
冠心病心绞痛；针对性健康教育；心理护理
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