Modern Education Forum

在国家创新驱动发展战略下,高校孵化平台对提升大学生创新创业能力具有桥梁作用。本文以长春汽车职业技术大学为例,探讨“内外循环、协同共创”管理体系的构建与实践。通过文献分析、案例调研等方法,发现当前平台存在资源整合不足、校企协同薄弱等问题,提出构建内外循环互动机制、强化校企协同创新等策略。研究表明,该模式能有效提升平台运营效率和服务质量,通过项目实践与市场对接,促进学生创新思维、创业能力的系统化培养,为高校双创教育提供可借鉴的管理范式。