大概念下的小学语文单元教学新探

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i8.12383

姚菲, 丁玲, 徐璐

江汉大学

Abstract

小学语文教学中运用大概念进行单元整体教学设计,是提高教育教学质量的有效路径。基于此,本文通过分析大概念的内涵及其在教学中的应用价值,厘清大概念与单元整体教学之间的有机融合点,探索了在大概念的统领下的小学语文单元整体教学设计,从而为小学语文教学提供新的思路和方法。

Keywords

大概念;小学语文;单元整体教学;新思路

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