Modern Education Forum

目前,旅游业迎来了大发展时期,旅游行业已成为推动中国经济发展的关键抓手,而中职学校作为培养具有综合职业能力的,在服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才的学校,其旅游专业类教学课程的设计与实施对于旅游专业人才培养起着至关重要的作用；与此同时,人们对旅游服务从业人员的素质要求也越来越高,并且情境教学法在中职学校旅游类专业课程中的应用,有助于培养高素质的旅游服务管理人才。基于此,本文针对情境教学法在中职学校旅游类专业课程中的应用现状进行分析,从教师、学生和教学三个层面探讨该教学方法在中职学校实施过程中存在的主要问题,并就中职学校旅游类专业课程有效实施情境教学法提出了相应的对策。