“大思政”格局下《土木工程施工技术与组织》课程实践教学研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i8.12349
Abstract
以“大思政”教育理念为指导,探讨了《土木工程施工技术与组织》课程实践教学的改革路径。通过优化教学内容、改革教学方法、加强师资建设和完善评价体系等,将思想政治教育融入课程实践教学,能有效提升学生的综合素质和职业素养,促进工程造价专业课程思政建设与人才培养质量的提高。
Keywords
大思政；土木工程施工技术与组织；实践教学；课程思政
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[3] 白泉,边晶梅,于贺,等.虚实结合的土木工程专业实践教学体系构建研究[J].高等工程教育研究,2018(4):67-71.
[4] 徐国财,张晓梅,吉小利,等.教师实践能力的特征及其培养[J].安徽理工大学学报:社会科学版,2010(1):92-94,105.
[5] 高伟,蔡宴朋,谭倩.工程认证背景下实践课程成绩评定方法与应用[J].教育教学论坛,2023(8):150-153.
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Copyright © 2025 刘志龙
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