论小学语文高年段复述教学的实施
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i8.12342
Abstract
复述教学在小学语文教学中占据重要地位,它不仅是阅读教学过程的重要环节,还展现出深厚的教育价值和意义。对于小学生而言,复述能力在语言发展和逻辑思维锻炼中起重要作用。根据《义务教育语文课程标准》,复述教学在不同学段有不同要求,高年段尤其注重创造性复述。本文以五年级上册的《猎人海力布》为例,展示复述教学的具体实施,以期为小学语文教学实践提供参考。
Keywords
小学语文；复述教学；教学策略
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