在初中英语阅读教学中培养学生文化意识的策略探究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i8.12329
Abstract
英语作为初中教育阶段的重要语言课程,其综合性和实践性均较强,可以充分地发挥提高学生语言技能和培养文化素养的作用。因受到传统思想的影响,多数教师的教学重心为语言知识的传授,忽略了学生文化意识的培养,影响英语学科在文化育人上的价值。故本文就如何在初中英语阅读教学上培养学生的文化意识进行综述,为课堂教学提供指导。
Keywords
初中英语；阅读教学；文化意识；策略
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[4] 洪雪娇.初中英语阅读教学与写作教学的融合途径[J].教学管理与教育研究,2024,9(8):96-98.
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