Modern Education Forum

在经济全球化和高等教育改革的双重背景下,国际金融课程思政建设日益成为培养高素质金融人才的重要途径。本文深入探讨了国际金融课程思政建设的价值重构与实践创新,旨在通过价值目标的明确、价值内容的挖掘与整合以及价值实现路径的探索,全面提升学生的专业素养、职业道德和社会责任感。本文研究结果表明,国际金融课程思政建设在提升学生综合素质方面具有显著成效,但同时也指出了当前存在的问题与改进方向,为未来的研究和实践提供有益参考。