以立德树人为导向的纺织工程课程思政示范专业的建设路径
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i8.12324
Abstract
在立德树人的背景下,本文通过文献分析、案例分析等方法,系统梳理了立德树人理念在纺织工程课程思政建设中的具体应用。研究表明,通过强化课程顶层设计、将思政元素融入专业课程、创新教学方法与手段、加强教师队伍建设以及建立完善的评价机制与反馈机制,能够有效提升纺织工程课程思政的建设水平。总之,立德树人理念在纺织工程课程思政示范专业建设中的深入实施,对于培养德智体美劳全面发展的纺织工程人才具有重要意义。
Keywords
立德树人；纺织工程；课程思政示范专业；建设
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[2] 于吉成.基于立德树人视域下纺织工程制图课程的教改思路探究[J].情感读本,2023(27):121-123.
[3] 张月,曹继鹏,于吉成.基于立德树人视域下的课程思政元素的探索与实践——以《科技文献检索与论文写作》为例[J].辽宁丝绸,2023(2):81,13.
[4] 王新厚,郭建生,杨树,等.纺织工程专业课程思政探索与实践[J].纺织服装教育,2022,37(2):111-114.
[5] 孙晓霞,刘雯玮,王新厚.纺织工程专业平台课程“纺纱学”的课程思政建设[J].纺织服装教育,2020,35(2):122-125.
[6] 王秋实,魏亮,张昭环,等.人工智能赋能“纺织材料学”课程思政的探索与实践[J].纺织报告,2024,43(9):108-110,117.
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