人工智能在机械设计课程学情分析中的应用
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i5.11537
Abstract
本文探讨了人工智能在机械设计课程学情分析中的应用。通过分析机械设计课程学情分析的重要性、传统学情分析方法的局限性以及人工智能技术的兴起与应用前景,本文提出了基于人工智能的学情分析策略,包括学情数据的收集与整理、基于人工智能的学情分析模型构建以及学情分析结果的应用与反馈。通过具体案例研究,本文展示了人工智能在机械设计课程学情分析中的实际应用效果,并对应用效果进行了评估与反思。研究结果表明,人工智能技术能够显著提高学情分析的准确性和效率,为个性化教学提供有力支持。
Keywords
人工智能；机械设计课程；学情分析；个性化教学；机器学习算法
Funding
2025年度北京信息科技大学教学改革项目-人工智能专项“人工智能深度学习赋能的《机械设计》课程实时学情监测与分析系统研究”(项目编号：2025JGAI01)。
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