互联网对大学生学习方式的影响及应对策略
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i5.11505
Abstract
随着互联网技术的迅猛发展,其在教育领域的应用越来越广泛,对大学生的学习方式产生了深远的影响。进行互联网技术对于大学生学习方式的相关研究不仅有助于理解互联网环境下大学生学习行为的变化,还能为高校教育工作者提供科学的指导。针对于此,本文首先分析了大学生群体应用互联网的特点,随后说明了互联网对于大学生学习的帮助与缺点,例如帮助大学生信息获取更加便捷的同时也会增加隐私泄露风险。随后针对这些相关问题提出了针对性的优化策略,期望能为大学生互联网的应用提供帮助。
Keywords
互联网；大学生；学习方式
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[1] 郑紫云.“互联网+”教育模式下高校大学生思政课程学习的优劣势分析[J].世纪桥,2023,(06):79-81.
[2] 连星,郭晨云.“互联网+”时代大学生有效学习研究[J].公关世界,2022,(18):33-35.
[3] 曾孟佳.移动互联网络环境下提升大学生自主学习效果研究[J].电脑知识与技术,2022,18(14):155-156.
[4] 蒋蕊莲.“互联网+”时代大学生碎片化学习策略研究[J].四川职业技术学院学报,2022,32(01):50-54.
[5] 程璐璐.基于移动互联网的大学生英语口语学习研究[J].海外英语,2021,(24):135-136.
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