基于家校合作的大学生抑郁症干预及思考

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i4.11258

周莉

西南财经大学天府学院

Abstract

大学生心理健康问题是辅导员工作中非常重要的部分。探究学生产生心理困扰的原因,帮扶过程中,向学校及时汇报情况,同家长保持密切联系,做好家校合作的桥梁,关注学生实际情况,根据变化调整谈话策略,循序渐进解决心理困扰,效率更高,更能看到改善的成果。

Keywords

抑郁症；家校合作；思考

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