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高校理想信念教育是落实立德树人根本任务的核心环节,红色革命事迹作为承载民族精神与理想追求的鲜活载体,在教育中具有不可替代的价值。彭龙伯作为中国工农红军杰出的医疗工作者、红三军团军医处长,其对党忠诚的政治品格、救死扶伤的职业精神、顽强不屈的斗争意志,与当代大学生理想信念培养需求高度契合。本文以四川文理学院辅导员工作实践为基础,通过梳理彭龙伯事迹的核心内涵,分析当前高校理想信念教育的现状与不足,探索“课堂融入+日常浸润+线上拓展”的三维应用路径,并总结实践成效与反思,为地方高校利用革命烈士事迹开展理想信念教育提供参考。