核心素养视角下初中现代文阅读教学策略研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i15.16137

吴廷忠

福安市实验中学

Abstract

核心素养的提出给初中教育教学指出新方向,现代文阅读教学作为初中语文教学的一部分,在培养学生核心素养上具有重要作用。本文以七年级第一单元现代文阅读教学为研究切入点,从核心素养视角下开展初中现代文阅读教学的意义出发,然后指出目前存在的问题,最后针对问题提出相应的教学策略,旨在提高初中现代文阅读教学的质量,促进学生核心素养的形成和发展。

Keywords

核心素养；初中现代文；阅读教学；教学策略

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