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随着我国人口老龄化加速,老年照护人才缺口扩大,老年照护职业技能等级1+X证书制度成为衔接职教与行业需求的关键举措。为精准识别我校该证书实施问题,本文以278名护理、老年保健与管理等专业学生为对象(有效回收率92.7%),用问卷调查法分析培训、考核、认定全流程现状。结果显示,37.1%学生觉得培训内容与岗位需求脱节,教师实践教学能力评分仅2.68分(满分5分)；58.6%认为考核真实性不足,45.3%反映实操标准模糊；72.3%学生反馈证书认定周期2-3个月,81.2%认为证书与薪资晋升脱节。基于此,本文提出校企共研培训内容、优化考核形式、简化认定流程等策略,为我校完善1+X证书制度、培养适配人才提供参考。