挑战与发展下海外华文的传承与创新——马来西亚华文学校现状研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i14.15934
Abstract
在当今全球化时代背景下,马来西亚华文教育体系帮助马来西亚华人保持了民族性,让华人族群在马来西亚坚持了近两百年未被英国统治者和当地主体民族同化,确实是值得尊敬和研究。笔者从马来西亚华文教育的历史与当下的发展为切入点,以多个马来西亚华文学校作为观察的窗口,旨在全面梳理马来西亚华文学校的发展现状,分析其面临的主要挑战,探索未来发展方向,为关注海外华文教育的研究者、政策制定者和教育实践者提供参考借鉴。
Keywords
海外华人;华语教育;华校;马来西亚
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[1] 耿虎,曾少聪.教育方针与民族问题——以马来西亚华文教育为例[J].当代亚太,2007(6):7.
[2] 王焕芝,洪明.马来西亚华文教育方针的演变及未来趋势[J].福建师范大学学报:哲学社会科学版,2011(4):5.
[3] 李开慧.简论马来西亚华文教育的发展[J].西南民族大学学报:人文社会科学版,2005,26(10):3.
[4] 孙易红.沈慕羽与马来西亚华文教育[D].福建师范大学,2006.
[5] 陈春霓(Chun-Ni,Chen).浅谈马来西亚华文教育与马来西亚华人的自我认同[J].国教新知,2017,64(1):67-81.
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