新时代高职思政智慧课程建设路径研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i13.15637
Abstract
新时代高职思政智慧课程建设是适应教育现代化发展的重要举措。本文从新时代高职思政智慧课程的内涵与重要性出发,详细分析了当前高职院校思政课程的实施现状及面临的问题与挑战,探讨了高职思政智慧课程建设的主要路径,包括多元化教学模式的设计与应用、教学内容的优化与升级、信息技术在课程中的应用以及师资团队的建设与发展。同时,本文还提出了课程评价与持续改进的方法,以期构建一个科学、合理、高效的高职思政智慧课程体系,为提升学生的综合素质和思想政治水平提供有力支持。
Keywords
高职思政;智慧课程;课程建设;教学模式;信息技术;课程评价
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[2] 黄昌英,袁玉芹.新时代高职院校课程思政高质量建设的困境与破解策略[J].大学(思政教研),2024(27):95-98.
[3] 谢海英.新时代高职院校课程思政建设提升策略与路径[J].成长,2023(9):30-32.
[4] 王娟,杨英歌,于秋菊,等.高职院校课程思政建设的内涵及路径研究[J].工业技术与职业教育,2022,20(6):54-57.
[5] 李钰冰,赵茹男.高职专业课教师实施课程思政建设的路径研究[J].教师,2024(2):93-95.
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