Modern Education Forum

在当下医学教育改革背景下,护理教育需由“知识传授”向“能力培养”转变,理论教学构筑起学生系统的专业知识架构,临床实践则成为检验并应用理论的平台。现实中的护理教学往往出现理论与实践脱节的现象,从而影响人才培养质量。如何做到两者有机结合,成了护理教育改革的主要课题。本文从理论教学和临床实践各自的核心价值出发,分析当前护理教育所遇到的主要问题,探究多种融合策略及创新途径,希望给护理教学模式改进给予借鉴。