技工院校版式编排课程的实践应用与教学创新
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i12.15032
Abstract
版式编排在视觉信息爆炸的时代当中是视觉传达设计的关键环节,其在广告、出版、包装、新媒体、网页设计和美术等领域的应用都比较广泛。技工院校开设版式编排课程,旨在培养出适应行业需求的技能型人才,但当前课程存在着教学内容与行业脱节、学生实践能力不足、师资力量薄弱、实践资源匮乏等问题。本文基于技工院校教学特点与行业趋势,从优化教学内容、创新教学方法、加强师资建设等方面为切入点提出了相关的教学创新策略,只愿能为提升教学质量与课程改革提供一定的参考价值。
Keywords
技工院校；版式编排课程；实践应用；教学创新；技能型人才培养
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[2] 张波波,孙灵霞,许龙,等.基于创新创业教育与课程思政的应用营养学课程教学实践[J].中国食品,2024,(20):58-60.
[3] 赵玉阳.“数智”赋能基于OBE理念的BOPPPS教学模式在应用型本科院校商务英语课程实践中创新路径研究[J].现代英语,2024,(22):44-46.
[4] 何雅洁.职业本科课程教学模式创新:基于AI实践的探索与应用[J].福建轻纺,2025,(02):79-82.
[5] 谢其良.基于工学一体化的技工院校教学实践探究——以“计算机基础与应用”课程为例[J].教育科学论坛,2025,(09):60-62.
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