小学生生命安全教育现状与对策研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i12.15027
Abstract
近年来,小学生生命安全事故频发,我国教育部门高度重视并印发指南,推动社会关注小学生生命安全教育。但目前小学在生命安全教育的开展过程中依然存在诸多不足,基于此,本研究运用问卷调查法,选取Y市小学的部分教师作为对象进行调查。调查结果显示,当前小学生生命安全教育在教师、学校、家庭、社会层面均存在问题,如教师对生命安全教育的重视不足、知识能力不够全面与落实力度不足、开展的主题不够全面；学校开展生命安全教育频率不足；家校合作与社区共建有待提升等。针对这些问题,本文从教师、学校、家庭三个层面提出改进策略,如提升师资专业素养、构建学校课程体系、加强家长安全培训等,有利于提升小学生生命安全教育的质量与效果。
Keywords
生命安全教育；小学生；改进策略
Funding
2024年度安徽省高等学校省级质量工程项目(编号：2024aijy448)。
Full Text
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