Modern Education Forum

在我国,教育的顶层理念及社会未来需求要求环境设计专业将培养创新思维人才作为核心目标,要切实以创新思维人才培养为核心目标开展教学。环境设计专业是一门综合性学科,目前的环境设计专业教学体系仍大多依附建筑学基础开展,并以“拿来主义”的方式将艺术学、风景园林学科相关理论并置于本专业教学中进行运用。本文在环境设计专业教学中研究和实践“层级互动教学模式”,在对传统教学模式进行分析的基础上,建构出以“问题导引、自主学习、层级互动、课堂展示、练习与反馈、课堂评估”为主框架的新型课堂教学模式,让“层级互动教学模式”为环境设计专业教师提供一定新的教学思路,继而提高课堂效率。