基于大模型的机械创意创新设计实验教学探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i11.14819
Abstract
针对机械类大三学生机械专业相关知识体系不完整,对具体设计任务有概念,有思路,但思考缺乏系统性的特点,将基于大模型的人工智能工具引入机械创新创意设计实验课。通过与大模型的交互,帮助学生克服设计场景不具体、设计方案缺乏系统性、编程困难等问题,结合教学实践提出了基于人工智能大模型的机械创意创新设计实验教学模式。并且通过教学案例全面揭示从需求分析到实物搭接调试整个实验过程和要点,为类似的实验教学提供参考。
Keywords
创新创意设计；实验教学；人工智能；教学改革
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[2] 姚诚伟,陈春晖,陈梅.面向文科学生的AI自然语言生成实验与教学设计[J].实验技术与管理,2024,41(4):177-184.
[3] 孔晓璇,卢海峰,刘重羊,等.“新工科”背景下高校智能建造实验室建设探索[J].实验室研究与探索,2022,41(12):282-285.
[4] 李锦华,邓羊晨,李涛,等.基于人工智能的非高斯风压预测虚拟仿真实验教学[J].实验室研究与探索,2024,43(11):78-81.
[5] 张岩,周立敏,曹晓燕,等.人工智能在海洋特色物理化学综合实验中的应用探索[J].大学化学,2025,40(x):1-8.
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Copyright © 2025 杨显刚, 杜静, 李成武
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